ما حقيقة إعلان وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة عن البكالوريا الحرة للطلاب السوريين في تركيا
وما هو مصير طلاب الحادي عشر في المدارس السورية المؤقتة
خاص تركيا بالعربي
في لقاء خاص أجراه موقع تركيا بالعربي مع المختص بشؤون التربية والتعليم في تركيا المعلم السوري أحمد جميل نبهان، ولدى سؤالنا له عن طبيعة هذا الإعلان الذي نشرته وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة عن إقامة مراكز إمتحانية للطلاب السوريين في تركيا من أجل التقديم على البكالوريا الحرة.
قال الأستاذ النبهان :
أجريت البارحة إتصالاً هاتفياً مع وزير التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة الدكتور عماد برق وسألته عن حيثيات هذا الأمر وعن سبب إلغائه من وزارة التربية و التعليم التركية
فأجاب الوزير برق : تقدمت وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة بطلب إلى وزارة التربية والتعليم التركية منذ الشهر الأول من أجل إقامة مراكز إمتحانية للطلاب المهجرين من الغوطة الشرقية ودرعا والقنيطرة وباقي المحافظات في الداخل السوري وفي الولايات التركية التالية :
( إسطنبول، غازي عنتاب، مرسين، أنطاكيا، أورفة )
وتأخر الرد من وزارة التربية والتعليم التركية بعد أخذ الموافقة الشفهية منهم وبعد أن لاقى هذا الأمر استحسانهم والذين لم يقصروا معنا من قبل في هكذا مواضيع
ومن باب حسن النية وحرصاً منا على عدم ضياع السنة الدراسية الحالية على طلابنا قمنا بنشر هذا الإعلان في الولايات التركية الخمس مع علمنا أن هذا الإعلان جاء متأخراً ولكن هذا ما حصل معنا بالتفصيل
وبعدها تفاجئنا بإلغاء هذا القرار من وزارة التربية والتعليم التركية بما يخص الولايات التركية الخمس وإبقاء القرار بما يخص الداخل السوري ساري المفعول كون الوقت
تأخر وتم وضع البرنامج والخطة السنوية لإجراء إمتحان الثانوية العامة للطلاب النظاميين في تركيا، وقالوا لنا بأن هناك نظام التعليم المفتوح ( Açık Öğretim ) ومدارس التعليم الشعبي العام ( Halk Eğitim ) لمن أراد أن يُكمِل دراسته في تركيا.
وكان اعتراضنا على عدم قدرة الطالب على تقديم إمتحان الثانوية العامة باللغة التركية كونه مُهَجَّر منذ أقل من عامين فقط ولم يتقن اللغة التركية بشكل تام.
فردت وزارة التربية والتعليم التركية علينا بأن هذا العام قد شارف على الانتهاء وسيبقى الموضوع قيد الدراسة للعام المُقبل.
واجتمعتُ مع والي ولاية غازي عنتاب وبعض الشخصيات يوم الجمعة الماضية من أجل هذا الأمر ومازال الموضوع قيد الدراسة.
وقال الوزير برق : ستقدم وزارة التربية والتعليم التركية على فتح مرحلتين من نظام التعليم المكثف ( HEP ) في العام المقبل بعد إغلاق المراكز السورية المؤقتة وهو نظام تعليمي خاص بالأطفال المُدرَجين تحت بند الحماية المؤقتة والغير مُدرَجين في التعليم النظامي وله منهاج خاص ومكثف :
المرحلة الأولى ( A ) : وتشمل تعليم اللغة التركية المستويين ( A1 – A2 ) بالإضافة إلى التعليم الإبتدائي ( الصف الأول والثاني ) المدة أربعة أشهر
المرحلة الثانية وهي ثلاثة أقسام : ( B – C – D )
– القسم الأول ( B ) :
ويشمل التعليم الإبتدائي ( الصف الثالث والرابع ) ومدته أربعة أشهر
– القسم الثاني ( C ) :
ويشمل التعليم الإعدادي ( الصف الخامس والسادس ) ومدته أربعة أشهر
– القسم الثالث ( D ) :
ويشمل التعليم الإعدادي ( الصف السابع والثامن ) ومدته أربعة أشهر وهنا يكون الطالب مؤهلاً للدخول ضمن التعليم النظامي لأن نسبة الطلاب المتسربين والغير نظاميين في تركيا تصل إلى 40 % من نسبة الطلاب الكلية الأمر الذي استدعى إقامة هذا المشروع.
– وفي الختام قال الأستاذ النبهان توجهت بسؤال مهم للغاية إلى الوزير برق عن مصير طلاب الحادي عشر في العام المقبل بعد إغلاق المراكز السورية المؤقتة ؟
أجاب الوزير برق :
أخذنا مبدئياً موافقة شفهية من وزارة التربية و التعليم التركية بأنه سيكون هناك صف ثالث ثانوي للطلاب السوريين النظاميين في تركيا في العام الدراسي المقبل 2019 / 2020 وبالمنهاج السوري ولمدة سنة واحدة فقط والموضوع مازال قيد الدراسة ولكن غالباً سيكون هناك وضع خاص لطلاب الحادي عشر في العام الدراسي المقبل وسيتم إيجاد الحل المناسب لهم .
المصدر : تركيا بالعربي
المصدر : https://arab-turkey.net/?p=99069
